剑桥国际教育

王泳懿：泳懿自2010年3月份开始在剑桥国际教育学习FCE课程，当时刚开始接触FCE课程时，泳懿有稍微不适应，不光是她，很多孩子都是这样，用剑桥国际教育老师的话说，学习FCE课程要经历一次大改变，无论是学习方式还是思维习惯上都需要转变。这个转变的过程是必须经历，因为它是学习FCE的门槛。在剑桥国际教育老师的解释和鼓励下，很多学习FCE课程的孩子都顺利度过了这一时期，泳懿就是其中一位，在经历九个多月的准备后，她顺利通过了2010年年底的FCE考试。

颜文笛：自2010年10月份开始在剑桥国际教育学习FCE课程，现已通过了三一口语9级。文笛的英语基础很扎实，而且思维灵活度也很高，这与她平时刻苦、努力是分不开的。据她在剑桥国际教育的任课老师回忆，文笛是一位非常乖巧的女生，学习很用功，而且领悟能力也很强。经过两个多月的学习，最终在2010 年12月份的FCE考试中取得了优异成绩。

薛皓宇：在来剑桥国际教育学习FCE课程之前就读于忠德学校，和很多面临“小升初”的孩子一样，皓宇早已为自己确立了目标，希望能进入西城实验中学。为此，他付出了很多努力。在去年2月份第一次来剑桥国际教育做英语测评的时候，他的测评老师就了解了这一情况，并根据皓宇当时具备的英语水平为他制定了学习方案。据老师回忆，皓宇的英语基础很扎实，而且口语良好，已经通过了三一口语9级，只是在语法掌握方面还不够系统，需要做一些梳理。为此，老师参照皓宇的备考要求以及所处的英语水平，为他制定了学习规划，经过三个多月的努力，皓宇顺利通过了2010年6月份的FCE考试，同时，也顺利进入了自己理想的中学。

徐立昂：自2010年初来剑桥国际教育学习FCE课程，当时老师根据立昂的英语测评结果，对他的英语能力进行了评估，这样的评估只是初步的诊断，若要更加精细地知道立昂真实的英语水平，还需要一个进一步了解的过程。当时，老师建议立昂先跟他上几节课，算是相互了解。在接触过程中，老师对立昂的学习习惯、学习特点以及英语的强弱项有了一个确切地了解，同样，在这期间，立昂也对老师的教学方式、教学能力、教学风格有了进一步地认识。在接下来的数月里，老师根据立昂的学习特点，为他制定了一套学习方案，立昂也非常配合经过10个多月的努力，他顺利通过了2010年12月份的FCE考试，也顺利被西城实验中学录取。

孔繁鎏：被西城实验中学英语实验班录取之前曾在剑桥国际教育学习FCE课程。他和梦林的情况一样，当时来剑桥国际教育学习FCE课程主要是为了“小升初”，希望在拿到FCE证书后被重点中学录取。当时给他测评的是他的任课老师，老师根据繁鎏的实际能力以及他的备考需求，为他制定了一套学习方案。对于繁鎏来说，用两个月的时间冲刺FCE考试，确实有一些难度，但为了“小升初”也只能这样做。在老师的帮助下，繁鎏顺利通过了2010年12月的FCE考试，最终被西城实验中学英语实验班录取，现在他正在剑桥国际教育学习CAE课程，备战明年5月份的CAE考试，在此，我们预祝他顺利通过考试。

张梦林：在来剑桥国际教育学习FCE课程之前是西城实验二小的学生，她和很多面临“小升初”的孩子一样，渴望被自己仰慕的重点中学录取，而FCE证书正是被这类中学录取的关键，为此，梦林在通过测评后开始在剑桥国际教育备战FCE考试。因为有理想，有目标，梦林在学习过程中非常努力、刻苦。她认真按照老师的要求去做，每次课堂表现都很积极，在梦林与老师的共同努力下，经过三个多月的学习，她顺利通过了2010年年底的FCE考试。同时，也顺利地被西城实验中学英语实验班录取。她对剑桥国际教育老师的教学方法和教学态度高度认可，目前，正在剑桥国际教育备考明年5月份的CAE考试。在此，剑桥国际教育预祝梦林在明年的CAE考试中取得优异成绩。

王天其：目前正跟随剑桥国际教育学习CAE课程。英语是天其的强项之一，经过剑桥国际教育老师对他在剑桥国际教育的测评试卷和口语能力的详细分析后，认为他已具备学习CAE课程的能力，在此，我们祝愿他在今后的学习中取得更大的进步。

柯岩：2010年5月开始在剑桥国际教育学习FCE课程，当时，剑桥国际教育的老师根据柯岩在剑桥国际教育做的英语测评，对他具备的英语综合能力进行了整体、全面的分析与评估，并根据他的学习特点以及备考状况，为他设计了合理、正确的学习方案。在同年12月份的FCE考试中，柯岩没有辜负剑桥国际教育老师们的期望，取得了B的良好成绩。目前柯岩正在剑桥国际教育学习CAE课程。

李成一：自2011年2月份开始在剑桥国际教育学习FCE课程，由于面临“小升初”，因此对FCE证书非常重视，当老师在给她测评完了解这一情况后，对孩子冲刺6月份的FCE考试做了周密的规划。老师说，成一非常配合他的教学，无论是作业还是课堂提问，都完成的非常好。正是成一与剑桥国际教育老师们的共同努力，使她顺利通过了今年6月份的FCE考试，同样也得到了西城实验中学的青睐。目前成一正在剑桥国际教育学习CAE课程。

张子君：子君是一位非常喜爱英语的孩子，在顺利通过FCE考试之后，也顺利被西城实验中学录取。现已跟随剑桥国际教育老师学习CAE课程，剑桥国际教育老师对她的评价是：踏实、勤奋、上进心强。目前正在为2012年上班年的CAE考试做着准备。在此，我们预祝她顺利通过考试。

时子钥：自2010年10月起，子钥开始在剑桥国际教育学习FCE课程，老师根据她对英语知识的掌握程度以及具备的英语能力，为她制定了一套全新的学习方案。正是这一全新的、合理的学习方案，使子钥在经过两个月的努力后，顺利通过了同年12月份的FCE考试。现在子钥正在剑桥国际教育学习CAE课程。

肖爱因：从2010年7月份开始进入剑桥国际教育的CAE班学习，据她的任课老师评价，爱因是一位非常努力、认真的孩子。她不仅顺利通过了三一口语9级，而且在FCE考试中也取得很好的成绩。不仅如此，她还在CCTV希望之星英语风采大赛连续两届晋级北京市前5名，并代表北京参加全国预选赛。在剑桥国际教育老师的指导与点拨下，爱因经过半年多的学习，顺利通过了2011年5月14日的CAE考试，成为中国大陆首批通过CAE考试的学生。

王滢铌：自2010年3月份开始进入剑桥国际教育的CAE班学习，老师对滢铌的评价是：聪明、懂事、勤奋，并且学习自主性强，是一位非常优秀的孩子。在任课老师的指导下，滢铌进步很快，经过一年多的学习，在2011年5月14日的CAE考试中顺利通过，成为中国大陆首批通过CAE考试的学生。

付冠雄：自2 0 0 9年4月开始在剑桥国际教育学习FCE课程。剑桥国际教育根据当时冠雄同学的FCE测评结果，对他的英语综合能力进行了科学的、全面的评估，并根据他的学习目标以及备考状况，为他设计了合理、正确的学习方案。经过八个多月的努力，冠雄在2009年12月份的FCE考试中，一举摘下北京市第一名的桂冠。FCE考试过后，冠雄没有放弃前进的目标，继续在剑桥国际教育学习CAE课程，并在2011年5月14日的CAE考试中以68分的好成绩通过了考试，成为中国大陆首批通过CAE考试的学生。

卓昕悦：现就读于西城实验中学英语实验班，自2010年3月在剑桥国际教育学习FCE课程，剑桥国际教育的老师一致认为昕悦是一个非常努力、勤奋的孩子。在FCE学习期间，认真总结剑桥国际教育的老师对她的点拨、指导，并不断的努力，在2010年12月份顺利通过了FCE考试。如今，昕悦正在跟随剑桥国际教育的老师学习CAE课程。

王岭源：据她在剑桥国际教育的任课老师说：岭源是一位非常聪明、刻苦的孩子，无论是他的逻辑思维能力还是对知识的理解能力都比较强。尤其是英语口语，非常流利、精准。岭源在剑桥国际教育学习 CAE期间，进步非常快，最终以73分的好成绩一举通过了2011年5月14日的CAE考试，成为中国大陆首批通过CAE考试的学生。

王雅真：自2008年起在剑桥国际教育学习FCE课程，剑桥国际教育的老师根据雅真当时具备的英语能力，为她设计了一套备考FCE的学习方案，经过努力，雅真顺利通过了2009年12月份的FCE考试。剑桥国际教育的老师对雅真的评价是：学习踏实、勤奋、刻苦，尤其是口语，特别突出。在跟随剑桥国际教育老师学习CAE期间，雅真学习非常努力，并且顺利通过了2011年5月14日的CAE考试，成为中国大陆首批通过 CAE考试的学生。