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一位在中国雅思界活跃了将近10年的高层考官，既精熟于雅思口语的判分标准和各种潜规则，又深谙中国考生的备考心态及常见盲点。曾透露存在于雅思口语考试中一些鲜为人知的内幕信息，特别是雅思考官在整个口语考试过程中运用的潜规则往往与中国考生的盲点密切相关。因此，如果考生们想在口语考试过程中不被潜规则，就必须明白这些不成文的规则到底是什么，然后尽量走出自己的备考盲点或盲区。
潜规则一：不能只说Sorry
查看详细内容苏霍姆林斯基说：“教育的奥秘就是教师热爱学生。”情是学生接受教育的前提，老师对学生怀有真诚的感情，学生才会“亲其师、信其道”，自觉、愉快地接受老师的教诲，“亲师”是“信道”的前提。“亲师”的程度越深，师生心理距离就越近，交流的渠道就会越畅通，老师的工作也就越好做。
要把爱的情感转化为爱的行为。绝大多数老师都是爱自己的学生的，但是这种爱可能仅仅是爱学生的一种朴素的情感，换句话说，从思想情感上来说，90%以上的老师是热爱学生的。但是，从爱的整体来看，仅有爱的情感是远远不够的，还必须有爱的行为。爱的情感是爱的基础，是爱的动力和源泉；爱的行为是爱的过程，是具体可感的。只有把爱的情感转化为爱的行为，教育才会脱离空洞的说教，才会有效果。
查看详细内容在新时期，要想做一个合格的母亲，必须做一个知识型、榜样型、严格型和慈母型的母亲，这样才能走出家教误区，为构建和谐社会打下基础。
那么如何提高母亲的素质？在日常生活中怎样去教育自己的子女？
先从心理上接受孩子，做好付出的准备。有的女性以工作为重点，而把孩子放在次要位置，没时间和孩子一起玩和交流，基本上把孩子送给了保姆，这样的母亲是不合格的。
查看详细内容最近，我朋友的事业很成功，但他很焦虑，只因孩子处在青春期前沿，逆反情绪明显，学习一直处于落后状态。为此，朋友天天中午回家给儿子做饭并陪伴他，而孩子的母亲性情却不是很好，不能照顾、呵护孩子。由此便印证了我的想法，母亲在孩子的教育阶段有更大的发言权和不可比拟性，一旦母亲的作用大打折扣，孩子的命运就难料了。
母亲教育具有以下几方面的特点：一是母亲教育就是孩子的元教育，是孩子接受教育最早、最基本的形式之一；二是母亲教育发生在家庭，是生活化的教育，是家庭教育的重要组成部分，是家庭教育中最有影响力和感召力的教育；三是母亲教育是社会教育在家庭生活中的延伸和拓展，对孩子来说，任何其它形式的教育都是无法替代的。
查看详细内容在人的一生中，其性格都有变化和被重塑的可能。这也就是我们经常说的性格既有稳定性，又有可变性的特征。
每个孩子都是一朵独特的小花，都有属于自己的芳香。我们常发现，孩子跟孩子真的不一样，轻声哭、开心笑、天真的发呆、无忧无虑的撒欢……而性格，就像七彩的花，缤纷绽放。
性格，也会慢慢“长大”
心理遗传学认为，孩子的性格一半来自遗传，这包括直系亲属的DNA遗传以及血型遗传；一半则来自后天发展，包括孩子所处的生活环境、家庭氛围、教养方式，甚至包括居住条件和饮食习惯。并且随着孩子的慢慢长大，在社会生活中接触的范围扩大，他的性格趋向社会性，受环境的影响加深，成长道路中各种错综复杂的外要因素都会影响其性格的形成。事实上，在人的一生中，其性格都有变化和被重塑的可能。这也就是我们经常说的性格既有稳定性，又有可变性的特征。
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