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2012年5月21日 星期一

剑桥中学英语教程
Cambridge English for Schools(简称“剑中”或“CES”)

《剑桥中学英语教程》是英国剑桥大学出版社为全球英语为非母语的学习者编写的教材。这套教材的教学大纲内容和理念不仅引领国际英语教学的流行趋势,而且是我国国家教育部制定中学新英语课程标准的蓝本。它不仅能有效复习和补充学生课堂所学,而且通过其特有的教学设计和项目让学生的学习更加接近国际标准,完成剑桥英语的系统学习,并能顺利通过剑桥英语五级考试的KET 、PET(包括KET、PET青少版)和FCE, 获得终身有效的剑桥英语证书,同时为进入国内外重点高中和大学,以及顺利通过雅思考试奠定强有力的基础,甚至可以免考一些国外高中英语入学考试。对于那些不考虑出国学习的学生,《剑桥中学英语教程》可以帮助他们明显提高校内英语成绩。实践证明,在学校里英语成绩平平的学生,学过《剑桥中学英语》两个月后成绩明显提高,课堂上积极活跃,学习语言的兴趣和信心大增,语言运用能力明显提高,并成为名列前茅的学生。

《剑桥中学英语教程》适用范围
剑桥少儿英语培训学校
外国语学校、重点学校
普通中学的实验班和提高班
外语培训学校、国际学校
剑桥英语五级考试KET、PET(包括KET、PET青少版)和FCE考生
北京英语水平考试BETS-1、BETS-2和BETS-3考生

适用年级
起始级: 小学六年级/初一
第一级: 初一/初二
第二级: 初三/高一
第三级: 高一/高二
第四级: 高二/高三

CES适用于什么样的教学情况?
CES课程的设计能够满足多种教学需求。它可用于小班,桌椅移动围坐在一起上课;也适合于大班,桌椅固定的传统方式;它还适合学生语言水平和能力参差不齐的班级使用。

CES的教学目标是什么?
加强对学习者文化素质的培养,学生学习英语语言的同时,又了解其他学科领域的知识。与其他学科有互为渗透,互为补充的作用。另外,还注重培养学生独立完成学习任务的能力,与人协作的能力,及积极进取的学习作风。在这样的氛围中,学生增强了责任感,认为学习是自己该做的事,从而大大增强了主动参与意识。对教师而言,有助于发展个人教学能力和语言学习的理解能力。

CES的课时如何安排?
建议本教材的起始级用60课时完成,1—4级大约每级用120课时完成。当然可根据实际情况,灵活掌握。

CES有什么样的教材内容?
本套教材共分五级(起始级、一、二、三、四级),每级包括:
学生包:学生用书+活动用书
学生用书:磁带2盘+活动用书磁带2盘
教师包:教师用书+教学VCD+教师培训VCD
测试包:测试手册+测试磁带1盘

作者简介


国际知名教授、作者/ Dr. Andrew Littlejohn

Dr. Andrew Littlejohn在许多国家,包括英国、西班牙、荷兰、瑞典、意大利、墨西哥、巴西、中东等地教英语,培训教师和开办短期课程。Andrew因写ELT教学法曾三次获得说英语协会的嘉奖。他在许多杂志上发表文章和论文,并且汇成集。他还是剑桥大学出版社出版的许多书的作者,包括Company to company、 Writing 1、2、3、4,并与Diana Hicks合作共同编写了Cambridge English for Schools系列教材。他是许多杂志的编辑顾问,包括应用语言学和电子杂志TESL—EJ。他还是伦敦大学教育研究院教师顾问。


伦敦大学教育研究院教师顾问 / Diana Hicks

Diana Hicks从事英语语言教育工作已逾25年,既是教师、教师培训官,又是作者。她现在主要在英国,是一名自由职业者,曾在非洲、斯堪的纳维亚、法国和中东的中学、大学任教。她是A case for English的合作作者,还编写了给法国和中东学生使用的英语商务教材。目前,她在Bristol University对中学教育作博士研究并开设了针对中学英语教师的培训课程。此外,她还是British Council Summer Schools的导师,对英语语言教育的政策和策略有特别的兴趣。

学生

剑桥中学英语教程